Guía para acertar a la hora de comprar tu primera flauta

Guia para acertar compra- Elena Muerza

Entre los correos que me hacéis llegar a mi buzón encuentro, cada cierto tiempo, alguno preguntándome cuál es la mejor opción para iniciarse en el mundillo de la música y más concretamente, en el de la flauta. Dado que una está aquí para ayudar, os he preparado una sencilla, pero efectiva guía para que comprar tu flauta se convierta en una tarea fácil y que no produzca dolores de cabeza innecesarios.

Lo primero que hay que tener en cuenta es que yo me baso en mi propia experiencia, y como hay opiniones para todos los gustos, lo mejor que puedes hacer es consultar a tu profesor antes de comprar nada.

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¿Qué puede hacer un músico para disfrutar tocando en público?

Qué puede hacer un músico para disfrutar tocando en público - elena muerza (2)

Recuerdo cuando comencé a estudiar música que nadie me dijo que eso implicaba una temida obligación: dar conciertos. También recuerdo cómo, más chula que un ocho, le dije a mi profesora que eso de los conciertos no iba conmigo y que yo no iba a dar ninguno.

Como imagináis no me hizo ningún caso y desde ese momento me hice habitual en todas las audiciones posibles: si necesitaban una flauta para tocar en los conciertos de música moderna, ahí estaba yo, si algún alumno de piano preparaba un obra para acompañar, me la asignaban directamente…

En su momento lo pasé fatal y odié a mi profesora por hacerme sufrir de esa manera, pero después de todos estos años, agradezco que fuera así de “cruel” conmigo.

Por eso, en el artículo de hoy te quiero contar cómo pasé de ver los conciertos o audiciones como una situación negativa, a disfrutar de ellos plenamente y por qué deberías aprovechar cualquier situación para tocar ante un público.

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Pasión por enseñar

enseñar tuba

Otro curso que llega a su fin. Parece que fue ayer cuando empezaba a trastear en este mundo de los blogs para dar un nuevo aire a mis clases de flauta, ¡y ya estamos acabando la temporada! Qué rápido pasa el tiempo cuando se disfruta…

Para celebrar este fin de curso, (aunque el blog no cierra por vacaciones, no olvides pasarte de vez en cuando 😉 ) he querido invitar al que podríamos llamar mi “padrino” en el proceso de conversión en bloguera/músico 2.0.

Se llama David Muñoz, pero seguramente muchos le conozcáis como Davidtuba. Es profesor en el Conservatorio Profesional de Música y Danza de Gijón y os va hablar sobre lo que significa sentir pasión por la enseñanza.

¡Tened cuidado que su pasión es contagiosa!
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Pensando como músico: ni sí ni no, ni blanco ni negro

Pensamiento músicaTenía pensado publicar esta semana otro artículo dedicado a las técnicas de estudio, dentro de la serie de artículos de esa temática que empecé. Sin embargo, me he encontrado con compañeros y conmigo misma (incluso después de muchos años) siendo víctimas de un tipo de pensamiento, por desgracia habitual, en el mundo de los músicos: el todo o nada, blanco o negro, bien o mal.

¿Te imaginas pudiendo tocar sólo ppp o fff, sin ningún tipo de matiz intermedio? Pues eso mismo es lo que ocurre en muchas ocasiones con nuestra forma de pensar, nos basamos en extremos para evaluar cualidades o situaciones: el concierto ha sido genial o un desastre, mi compañero toca bien o mal. Este tipo de pensamiento se denomina pensamiento dicotómico y afecta notablemente a nuestra salud emocional y a la forma de percibir la realidad que tenemos.

De algún modo todos distorsionamos la realidad, pero cuando se hace de forma rígida y polarizada surge el problema:

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Cómo aprovechar al máximo tu tiempo de estudio

consigue tu objetivo

Imagen: freepik.com

Sabemos que practicar es esencial para mejorar nuestro dominio del instrumento. Por ello, pasamos muchas horas estudiando y sin embargo, el progreso que conseguimos no siempre es el deseado. ¿Qué hacemos en esa situación? Pensar que no estamos estudiando lo suficiente e incrementamos el número de horas de práctica personal, cuando realmente lo que deberíamos plantearnos la calidad de nuestra sesión de estudio.

¿En qué consiste una buena sesión de estudio?¿Cómo empleamos nuestro tiempo?¿Por qué trabajamos de esa forma ese pasaje concreto y no de otra?

Todas estas preguntas nos las hemos planteado los músicos, o deberíamos,  varias veces a lo largo de nuestros años de estudio. Es obvio que si dedicas más tiempo a tu instrumento mejorarás más que si no le dedicas nada, pero es evidente también que la práctica organizada y centrada te garantiza mejores resultados en mucho menos tiempo que el que le dedicabas hasta ahora.

¿Cómo puedo convertir mi sesión de estudio en una BUENA sesión de estudio?

Este es el primer artículo de una serie dedicada a convertir tus sesiones de estudio en sesiones productivas, que te permitirán, además de obtener mejores resultados, tener tiempo para ti más allá de la música.
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Tener un hijo músico

Tienen unas jornadas de trabajo, en ocasiones, más largas que las de los adultos. A las horas que pasan en el colegio, le tenemos que sumar las horas de clases en el conservatorio, las de práctica personal en casa, y además, tienen otras obligaciones como hacer los deberes o jugar, que para eso son niños.

Tener un músico en la familia no siempre es fácil, supone un esfuerzo muy grande para los niños, pero también para los padres que pasan muchas horas en el coche, llevándonos a audiciones, recogiéndonos para dejarnos en otro ensayo… pero en casa también es necesaria su implicación para que el alumno aproveche al máximo el tiempo y trabaje su musicalidad, dando lo mejor de sí mismo con el instrumento.

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¿A qué edad se puede empezar a tocar la Flauta Travesera?

A lo largo de mis años como profesora de flauta, he recibido varias consultas de padres interesados en que sus hijos aprendieran a tocar lapequeño flautista Flauta Travesera a muy corta edad: 3 o 4 años. Considero fundamental que los niños entren en contacto con la música cuanto antes (incluso en el embarazo), pero ¿están preparados para tocar un instrumento con 3-4 años? Pues depende.

Aún recuerdo mi primera clase de Pedagogía de la Flauta durante mis estudios en Bélgica. Allí el profesor me planteó la siguiente pregunta: ¿A qué edad se DEBE empezar a tocar la flauta? y ¿Por qué? Mi respuesta fue rápida: a los 8 años, antes de esa edad no estamos físicamente preparados. Al fin y al cabo, yo empecé con 8 años y no conocía a nadie que hubiese empezado con menos edad en un conservatorio o escuela de música.

Mi respuesta a final de curso fue completamente diferente… Sigue leyendo

9 razones para escoger la Flauta Travesera como tu instrumento [Infografía]

Elena Muerza- 9 razones escoger flauta travesera (3)

Cuando era pequeña, con 5 años más o menos, le pedí a mis padres que me apuntaran a música. Llevaba muchos años asistiendo a sus ensayos del Coro y me encantaba todo lo que tuviera que ver con ella.

Como casi todos los niños, yo pedí también aprender a tocar el piano. Teníamos uno en casa y me resultaría más sencillo ponerme a practicar ya que veía a mi hermana hacerlo casi diariamente. Sin embargo, creo que casi todos los niños que nos inscribimos en la escuela de música ese año tuvimos la misma idea porque las plazas de piano volaron rápidamente.

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